• Mitarbeit im Bereich der Testentwicklung (Vorbereitung, Durchführung, Auswertung und Dokumentation von Studien zur Erfassung schulischer Kompetenzen) in den Fächern Deutsch und Mathematik in der Primarstufe für die Vergleichsarbeiten (VERA-3) und IQB-Bildungstrends
• statistische Auswertung von Testdaten, beruhend auf Modellen der probabilistischen Testtheorie
• wissenschaftliche (auch englischsprachige) Publikations- und Vortragstätigkeit in den Bereichen empirische Bildungsforschung, Psychologie, Erziehungswissenschaft und/oder Fachdidaktik mit Fokus auf quantitativ-empirischer Forschung
• Aufgaben zur eigenen wissenschaftlichen Qualifikation (Promotion)

• abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbarer Abschluss) mit überdurchschnittlichem Ergebnis in Psychologie, Bildungswissenschaften, Erziehungswissenschaft oder einem verwandten Fach
• sehr gute Kenntnisse im Bereich der quantitativen Forschungsmethoden und Statistik sowie Erfahrung im Umgang mit einschlägigen Statistikprogrammen (z. B. R, SPSS, Mplus etc.)
• Bereitschaft zur Einarbeitung in inhaltliche und fachdidaktische Aspekte des Arbeitsbereichs Deutsch und Mathematik Primarstufe
• Team- und Kooperationsfähigkeit
• sehr gute Kenntnisse in Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint)
• persönliches Ziel der wissenschaftlichen Qualifikation (Promotion)
• sichere Beherrschung der deutschen Sprache (muttersprachliches Niveau) und der englischen Sprache (fachkundige Sprachkenntnisse) in Wort und Schrift
• Fähigkeit zum selbstständigen und sehr sorgfältigen Arbeiten sowie Team- und Kooperationsfähigkeit
• Interesse an wissenschaftlichen Fragestellungen der empirischen Bildungsforschung und an der vertieften Einarbeitung in Large-Scale-Assessments im Bildungsbereich
• gute inhaltliche und methodische Kenntnisse im Bereich pädagogisch-psychologischer Diagnostik und zu Item-Response-Modellen sind erwünscht

• wissenschaftliche Arbeit im interdisziplinären Forschungsfeld der empirischen Bildungsforschung an Schnittstellen von Pädagogischer Psychologie, Erziehungswissenschaften, Soziologie und Fachdidaktik und mit engem Bezug zur Bildungspolitik
• die Möglichkeit der wissenschaftlichen Weiterqualifikation
• eine strukturierte und intensive Betreuung der Promotion sowie Unterstützung beim wissenschaftlichen Publizieren
• die Möglichkeit zur Sekundärnutzung großer Datensätze
• Weiterbildungsmöglichkeiten u. a. im Rahmen der Frühjahrs- und Herbstakademien des Forschungsdatenzentrums am IQB
• vielfältigen wissenschaftlichen Austausch, u. a. im Rahmen des institutseigenen Forschungskolloquiums und über Vernetzungen des IQB im Bereich der empirischen Bildungsforschung (z. B. LERN-Verbund)
• die Möglichkeit zum Mobilen Arbeiten (Homeoffice) an einzelnen Wochentagen unter Berücksichtigung der dienstlichen Erfordernisse (Dienstort ist Berlin)
• Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie
• eine gute Erreichbarkeit Ihres Arbeitsplatzes mit öffentlichen Verkehrsmitteln
• eine zusätzliche Altersversorgung über VBL für Tarifbeschäftigte

Ansprechpartner*in:
Ansprechpartnerin für Rückfragen ist Maria Engelbert,
E-Mail: maria.engelbert@iqb.hu-berlin.de

Bewerbungen:
Die Bewerbungsfrist endet am 20.06.2025. Der Arbeitsort ist Berlin.

Bewerbungen sind zu richten unter Angabe der Kennziffer WissMa_VERA3_Primar_2025

• bevorzugt per E-Mail als eine PDF-Datei an iqb-stellenausschreibung@hu-berlin.de
• oder per Post an
  Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen an der Humboldt-Universität zu Berlin,
  z. Hd. Personalverwaltung, Unter den Linden 6, 10099 Berlin

Wir weisen darauf hin, dass bei ungeschützter Übersendung Ihrer Bewerbung auf elektronischem Wege von Seiten des IQB keine Gewähr für die Sicherheit übermittelter persönlicher Daten übernommen werden kann. Da keine Rücksendung von Unterlagen erfolgt, bitten wir, mit der Bewerbung ausschließlich Kopien vorzulegen.
Zur Sicherung der Gleichstellung sind Bewerbungen qualifizierter Frauen besonders willkommen. Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt.